קצת עליי

אמא לשלושה, ירושלמית. בהכשרתי מאבחנת לקויות למידה ותפקודי קשב, ובעלת דוקטורט מטעם אוניברסיטת תל אביב. כיום מדריכה פדגוגית בכיתות מקדמות ומדריכה בקליניקה להוראה מותאמת במתמטיקה במגוון בתי ספר בירושלים מטעם המסלול לחינוך מיוחד במכללת דוד ילין. כמו כן, מרצה בקורסים שונים כגון אסטרטגיות למידה, יסודות הערכה והוראה מתמטיים בגיל הרך, סמינריון בנושא ילדים עם לקויות למידה ו/או הפרעת קשב ועוד, וכן מעבירה סדנאות בתחומים של הפרעות קשב, לקויות למידה, הוראה מקוונת, הכשרת מורים, הוראה מותאמת במתמטיקה, אסטרטגיות למידה. במקביל, חוקרת אסטרטגיות לויסות רגשות בקרב מורים במסגרת תוכנית פוסט דוקטורט במכון מופ"ת.

אמא לשלושה, ירושלמית. בהכשרתי מאבחנת לקויות למידה ותפקודי קשב, ובעלת דוקטורט מטעם אוניברסיטת תל אביב. כיום מדריכה פדגוגית בכיתות מקדמות ומדריכה בקליניקה להוראה מותאמת במתמטיקה במגוון בתי ספר בירושלים מטעם המסלול לחינוך מיוחד במכללת דוד ילין. כמו כן, מרצה בקורסים שונים כגון אסטרטגיות למידה, יסודות הערכה והוראה מתמטיים בגיל הרך, סמינריון בנושא ילדים עם לקויות למידה ו/או הפרעת קשב ועוד, וכן מעבירה סדנאות בתחומים של הפרעות קשב, לקויות למידה, הוראה מקוונת, הכשרת מורים, הוראה מותאמת במתמטיקה, אסטרטגיות למידה. במקביל, חוקרת אסטרטגיות לויסות רגשות בקרב מורים במסגרת תוכנית פוסט דוקטורט במכון מופ"ת.

ייעוץ ואבחונים

אבחון דידקטי

הערכת תפקודי קשב

אימון קשבי באמצעות מערכת ה CPAT

הדרכות אישיות

ארגון זמן ולמידה למבחנים

אסטרטגיות הבנת הנקרא והבעה בכתב

לקביעת אבחון או ייעוץ

הרצאות וסדנאות

ללמוד איך ללמוד?

דגשים ללמידה יעילה, תוך פיתוח מודעות של הלומד לתהליכי הלמידה שלו, איתור מוקדי חוזק ומוקדים לחיזוק

למידה יעילה באקדמיה

למידה מיטבית באקדמיה, תוך התייחסות למאפיינים ייחודיים של למידה בהשכלה הגבוהה.

חרדת בחינות

הגדרה של חרדת בחינות, מאפייניה ודרכים להתמודדות.

ארגון זמן בתקופת בחינות

ארגון זמן לשם שיפור ההתנהלות בתקופת הבחינות.

אסטרטגיות בהבנת הנקרא

דגשים לשיפור מיומנויות הבנת הנקרא של טקסטים ומאמרים

אסטרטגיות בהבעה בכתב

דגשים לשיפור מיומנויות הבעה בכתב

אסטרטגיות סיכום וכתיבת עבודות

שיטה יעילה לסיכום בזמן שיעור, סיכום מאמרים וכתיבת עבודות.

סדנאות למורים

  • מהן לקויות למידה ודרכי הוראה מותאמות? הסדנה כוללת התנסות בחוויה של ילדים עם לקויות למידה, ודגשים להוראה מותאמת על פי המודל העיצוב האוניברסלי ללמידה (UDL).
  • מהן הפרעות קשב ודרכי הוראה מותאמות? הסדנה כוללת התייחסות לתחום הקשב על פי מודל פונקציות הקשב, ומתן דגשים להוראה מיטבית לתלמידים עם הפרעת קשב.

לקביעת הרצאה או סדנא

פרסומים

ליצירת קשר

דילוג לתוכן